Les desigualtats educatives a Catalunya: PISA 2003

En aquest informe s’ofereixen els resultats més importants d’una anàlisi desenvolupada a Catalunya en base a l’estudi PISA de l’any 2003. Els resultats situen el sistema educatiu a Catalunya en una situació ambivalent. Si bé és cert que en el context internacional presenta una situació considerablement més equitativa que altres països, també és cert que el rendiment acadèmic de l’alumnat ve condicionat d’una forma significativa pel seu origen social, econòmic i cultural.