Històries d’immigració: la comprensió dels patrons de rendiment escolar dels joves immigrants nouvinguts

Aquest informe aporta elements per comprendre els patrons de rendiment escolar de l’alumnat nouvingut a partir de l’estudi de trajectòries educatives d’alumnat immigrant de primera generació als EUA. S’analitzen les experiències educatives i l’encaix als centres educatius de l’alumnat nouvingut, i es presta una atenció especial a aquells factors que intervenen de manera decisiva en els resultats escolars de l’alumnat.