L’ús de les TIC per ampliar, diversificar i connectar espais i temps d’aprenentatge

Les TIC estan cridades a jugar un paper destacat en la planificació i desplegament d’actuacions i estratègies de personalització de l’aprenentatge, així com facilitar moltes de les tasques habituals del professorat. En aquest capítol de l’Anuari 2020: L’estat de l’educació a Catalunya es detallen les palanques i les polítiques necessàries per tal d’aprofitar aquestes potencialitats, així com els recursos i les transformacions sistèmiques que les han de fer possible.

Relacionat: La Fundació Bofill alerta de l’estancament del sistema educatiu

L’Anuari 2020: L’Estat de l’educació a Catalunya revisa els principals indicadors sobre la realitat del sistema educatiu català i aporta propostes al voltant dels desafiaments que planteja la necessitat d’avançar cap a una educació de qualitat i generadora d’oportunitats per al conjunt de l’alumnat.

Vols saber-ne més?

• Descarrega el dossier de premsa de l’Anuari
  
• Descarrega l’Informe Breu de l’Anuari 2020
• Consulta les publicacions vinculades
• Descarrega l’Anuari complet