Quina és la realitat de l’educació social en context escolar a Catalunya? Què pot aportar l’educador social en un centre educatiu d’alta complexitat? I en un centre educatiu amb menys complexitat, també té sentit el rol de l’educador social? Quines haurien de ser les funcions de l’educador social dins un context escolar? Quins són els programes i models amb més potencialitat en el futur? Com s’articula el treball interdisciplinar en els centres educatius? Com superar la idea de l’educador social com un recurs de substitució i de reforç dins el centre educatiu?
Hi intervindran:
– Miquel Castillo, educador social, professor col·laborador del grau d’Educació Social de la UOC i co-autor del llibre Acción social y educativa en contextos escolares (Universitat Oberta de Catalunya, 2015).
– Víctor Pérez, director de l’Institut Pere Alsius de Banyoles.
– Elisabeth Arpal, educadora social i membre del CEESC.
– Jaume Funes, psicòleg, educador i periodista
Presentarà l’acte Maria Rosa Monreal, presidenta del Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya.
Moderarà Ismael Palacín, director de la Fundació Jaume Bofill.
Organitzen: Fundació Jaume Bofill, Universitat Oberta de Catalunya i Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya
Accés lliure i gratuït.
El debat es podrà seguir en directe per streaming a través d’aquest web i també via Twitter @FundacioBofill i amb el hashtag #aulabofill.
No arribes a l’hora al debat online? Cap problema! Podràs recuperar el visionat aquí.
Us hi esperem!
