'Crida' o anunci puntual que vulguem destacar

Enllaç

Avui parlem de

Equitat Digital Reflexions pràctiques La crònica Suport educatiu De segregaciò Recerca y acció

Publicació

Continuar o abandonar. L’alumnat estranger a l’educació secundària

26/03/2014
Pàgines 161
ISBN 978-84-693-0536-2
Anàlisi de la transició de l’alumnat d’origen immigrat de l’ESO als estudis secundaris postobligatoris a Catalunya. Dinàmiques de continuïtat detectades i factors que hi incideixen.
Descarrega

Comparteix:

Anàlisi de la transició de l’alumnat d’origen immigrat de l’ESO als estudis secundaris postobligatoris a Catalunya. Dinàmiques de continuïtat detectades i factors que hi incideixen.

Relacionats

Ona, promotora territorial: “Per ser voluntària de Code Club no has saber programació, sinó estar motivada”

Natalia, cap d’estudis de Prat de la Riba: “Code Club ofereix educació digital a infants que potser no la tindrien”

Anna i Rosabel, regidores d’El Maresme: “Code Club fa conscients els infants davant la tecnologia”

Vols estar al dia de tots els nostres projectes?

Implica’t en el canvi educatiu a Catalunya. Et farem arribar articles, propostes i informació perquè no et perdis res.

This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.