'Crida' o anunci puntual que vulguem destacar

Enllaç

Avui parlem de

Equitat Digital Reflexions pràctiques La crònica Suport educatiu De segregaciò Recerca y acció

Publicació

Presentació: Quines beques motivarien els joves a estudiar i reduirien l’abandonament escolar prematur?

26/09/2017
Pàgines 20
Presentació que acompanya a l’acte: Quines beques motivarien els joves a estudiar i reduirien l’abandonament escolar prematur?
Descarrega

Comparteix:

Presentació que acompanya a l’acte: Quines beques motivarien els joves a estudiar i reduirien l’abandonament escolar prematur?

Relacionats

Publicació

Són les beques i els ajuts efectius de cara a la continuïtat i millora dels resultats educatius a primària i secundària?
Publicació

Nota de premsa: Nova recerca sobre l’efectivitat de les beques a l’hora d’evitar l’abandonament dels estudis a l’educació primària i secundària, especialment entre? ?l’alumnat més vulnerable??
Publicació

Són efectius els programes d’educació socioemocional com a eina per millorar les competències de l’alumnat? / Com treballar l’autoregulació i la metacognició a l’aula: què funciona i en quines condicions?
Publicació

Presentació: Quin impacte tenen les activitats extraescolars sobre els aprenentatges dels infants i joves?
Publicació

Quin impacte tenen les activitats extraescolars sobre els aprenentatges dels infants i joves?
Publicació

Nota de premsa: Aprofitar els casals d’estiu per reforçar els aprenentatges pot fer guanyar a l’alumne 2 mesos de progrés acadèmic
Publicació

Què funciona en educació? Serveixen els programes d’estiu per millorar els aprenentatges i els resultats educatius dels alumnes?
Publicació

Presentació: Els programes de tutorització individual milloren els aprenentatges de l’alumnat desafavorit? per Miquel Àngel Alegre
Publicació

Què funciona en educació? Agrupaments a les aules i tutorització individual
Publicació

Presentació: Quines estratègies d’agrupament milloren els resultats de l’alumnat? Per Gerard Ferrer
Publicació

Presentació: Què funciona en educació?
Publicació

Com treballar l’autoregulació i la metacognició a l’aula: què funciona i en quines condicions? Gerard Ferrer-Esteban
Publicació

Nota de premsa. Ivàlua i la Fundació Jaume Bofill. Els programes educatius que treballen habilitats com l’autonomia, la motivació o les competències socioemocionals milloren els resultats de l’alumnat
Publicació

Presentació: Què funciona en educació. Serveixen els programes d’estiu per millorar els aprenentatges i resultats educatius de l’alumnat?

Autors

Mauro Mediavilla

Col·laborador/a

Vols estar al dia de tots els nostres projectes?

Implica’t en el canvi educatiu a Catalunya. Et farem arribar articles, propostes i informació perquè no et perdis res.

This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.