Protocol de detecció d’alumnat NESE B i C fora del termini de preinscripció i durant la matrícula viva

Una manca de detecció de l’alumnat NESE en aquests mesos crítics podria concloure en un augment de la segregació escolar. Per això, la Fundació Bofill hem elaborat un protocol de detecció d’alumnat NESE amb pautes de distribució desegregadores. El document explica pas a pas quins circuits, criteris de distribució i indicadors d’identificació s’han de fer servir als municipis perquè el procés de matriculació no incrementi la segregació escolar.