Resum executiu: Anuari 2024. L’estat de l’educació a Catalunya

L’Anuari de l’Educació 2024 de la Fundació Bofill està dirigit per la politòloga Margarita León i l’investigador Bernat Albaigés. Revisa l’evolució dels indicadors de l’educació a Catalunya i els compara internacionalment i constata els efectes positius, però també els límits, de les actuals polítiques educatives. Han permès l’expansió educativa dels darrers vint anys però són insuficients per atendre la realitat actual i estan travessats per una forta desigualtat.

A l’Anuari de l’educació 2024, la Fundació Bofill demana prioritzar les necessitats del professorat i de l’alumnat en entorns de més complexitat. Fa també deu propostes de polítiques educatives per l’actual legislatura i una aposta també per polítiques socials i de salut.

Relacionat

• Publicació :L’Anuari de l’Educació 2024 de la Fundació Bofill
• Notícia: Les polítiques que han permès l’expansió educativa dels darrers vint anys són insuficients per atendre la realitat actual
• Autoria: Les més de 70 persones que fan possible l’Anuari de l’Educació
• Infografia: 14 gràfics sobre l’estat de l’educació a Catalunya